党委书记、校长   罗爽

各位领导、老师，同志们：下午好！

今年新冠肆虐期间，大家深切感受到“哪有什么岁月静好，不过是有人替我们负重前行罢了”。今天，我要说:“哪有什么学校辉煌，不过是全校教职工艰苦奋斗罢了”。我还要说，过去一年，学校更上台阶、更具影响、更有魅力，要特别感谢一批人，他们爱岗敬业、业务精通、育人得法、教艺精湛、成效显著，他们是我们的标杆、楷模、英雄。他们，就是今天受到表彰的先进集体和先进个人。我提议，让我们再次以热烈掌声向他们祝贺！向他们致敬！

下面，我将围绕“发展大提速”讲三句话。

一、国开区发展大提速

10月16日，中共中央政治局审议《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》，习近平总书记亲自主持会议。随后，省、市、区陆续召开各层级领导读书班活动，深入贯彻中央精神。

10月23日，遂宁经开区召开县级领导干部和科级领导干部读书班暨党工委理论学习中心组学习（扩大）会。区党工委书记向莉，党工委副书记、管委会主任李拥军等在家委领导出席会议，委属部门、镇（街道）科级干部，国有平台公司负责人，各学校、卫生院主要负责人参加会议。

开班仪式上，向莉书记作《坚定理想信念、强化责任担当、为成渝地区双城经济圈建设赋能》主题报告，从“为什么要建设成渝地区双城经济圈、成渝地区双城经济圈建设对经开区意味着什么、抢抓成渝地区双城经济圈建设机遇经开区该做些什么、成渝地区双城经济圈经开区干部该怎么干”四个维度，全面深入讲解，引导全区广大干部进一步学深悟透推进成渝地区双城经济圈的重要战略意义，深入贯彻中央决策部署和省、市全会精神，坚定理想信念、强化责任担当，奋力推动园区经济社会高质量发展。

向莉书记指出，成渝地区双城经济圈建设是习近平总书记亲自谋划、亲自部署和推动的国家战略，对成渝地区发展有重大的战略牵引力、政策推动力和发展支撑力。全区上下要深刻领会党中央作出建设成渝地区双城经济圈建设的战略要义，进一步提高政治站位，借势借力、精准发力，争做推动成渝地区双城经济圈建设和全市在成渝地区双城经济圈中实现中部崛起的领头羊。

向莉书记强调，全区各级干部要对标笃行，知向而为，切实增强责任意识、进取意识，主动作为。要知重负重，知难而为，全力提升改革攻坚、创新突破的能力。要重点突破，知责而为，以重点突破的“一子落”带动全局工作的“全盘活”。要守住底线，知纪而为，守住干事创业的初心，当好在成渝地区双城经济圈建设实现中部崛起的推动者、先行者。要发扬“不辱使命、不失时机、不畏艰难、不甘平庸”的“经开精神”，加快实现“151”发展目标，为成渝地区双城经济圈建设赋能，为全市在成渝地区双城经济圈建设中实现中部崛起贡献更多“经开力量”！

二、学校高三发展大提速

根据开校工作要求，结合区党工委、管委会相关会议精神，特别是向莉书记“遂宁高级实验学校要敢于在全省争一流，比高下”的指示，学校确定了“筑高原、建高峰、高位突破”的质量提升总要求，并在10月28日高三工作会上明确宣布了2021年高考奋斗目标，简称“131工程”或“两破一提升”，具体指：特尖生突破全省前100位，力争清华、北大有人；一本上线人数突破300人，力争985、211上线人数创新高；本科上线人数1000人以上，力争升学率提升到85%以上。

这个目标，有高度，有难度，体现了新突破、新跨越。这个目标，既可望又可及，值得期待。五年厚积，明年薄发，必定令人满意而震撼。这个目标，可谓适时、适势、适度、可行，具有非常价值与意义。

为了达成这个目标，学校对高三年级教师提出了六点希望与要求，即提高站位，咬定奋斗目标；群策群力，汇聚非常力量；脚踏实地，练就过硬功夫；艰苦奋斗，追求成功最大附加值；锐意创新，突破发展瓶颈；关爱互助，创建和谐年级。同时要求年级管理团队“胸有全局，加强统筹；科学谋划，精准施策；突出重点，攻坚破难；有序推进，坚决完成。”

高三年级领导、教师纷纷表示“高目标才能产生高动力，高动力才能达到新高点”，“责任重大，使命必达！”让我们共同见证高三行动，期待明年“六月惊喜”！

三、学校发展大提速

学校党委、行政班子已经确定了“筑高原、建高峰、高位突破”的质量提升总要求，高三年级已经在追梦“131工程”的征途上，全校发展也必须顺势而为，整体联动，全面大提速。

人们常说：“火车跑得快，全靠车头带”，这指的是普通列车，即火车。实验学校不是普通列车，而是动车。动车车厢本身就具有动力。运行时，不光是机车带动，车厢也会“自己跑”，这样就可以把动力分散，运行速度也就更快。因此，对于实验学校这列动车，我们不妨这样说更恰切，即“动车跑得快，既靠车头带，又靠大家快。”

为了让实验学校这列动车真正实现全面大提速，我们必须做到以下“十要”。

要调整目标，步调一致。各年级、各班、每位教师、每位学生都要迅速调高目标，调高追求。各处室要提供相应的指导、支持、保障、监督、考核。11月上中旬，学校将召开全校干部大会专门听取各处室、年级工作汇报。

要唱响目标，声调一致。唱响目标，是勇气、是信心、是责任、是态度、是学校恒久发展的生命力。唱响目标，不是我们自己，而是学校响彻乾坤的震撼力。唱响目标，就是唱响发展主旋律，传播正能量，淹没杂音，反对杂音。杂音，是指不具有建设性的负能量声音，它动摇军心，低落士气，损害事业，让它们见鬼去吧！

要盯准目标，做有用功。有目标的人，在奔跑；没有目标的人，在奔波。盯牢目标，少走弯路，不走歧路，更别南辕北辙。咬定目标不放松，任尔东西南北风。唯如此，所有的努力才是有用功。

要调高速度，不拖后腿。我们要做推动学校发展的英雄，至少要紧跟学校发展的步伐；不能做绊脚石，更不能做逆流，阻碍学校的发展。否则，必将被学校发展的滚滚洪流所裹挟，或被学校发展的车轮无情地碾压。

要有精气神，有打胜仗样。精神振奋，气势上先胜一筹。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。有精气神的人，办事就会风风火火，浑身有用不完的劲。有精气神的人，总是顺势而为，迎难而上。有精气神的人，总能自己主宰未来，把握命运！教师有精气神，学生受感染，学校好形象！

要提高本领，练就绝活。活到老、学到老，见识才会增加，能力才会增强，学生才会接纳你。倘若常反思、常复盘，我们的育人水平就会不断优化，教学技艺就会日渐精湛，学生就会尊重你。倘若你有绝活、妙招，能让学生浓厚兴趣、豁然开朗、事半功倍、迅速提升，学生更会敬重你、崇拜你。大家不仅要做教坛熟手、老手、能手，更要争做身怀绝技的教坛高手！

要敢于攻坚，破解难题。攻坚，需要勇气，需要实力 ，需要本事，需要智慧，需要付出，需要奉献！前进途中，肯定会有一个又一个难关等着我们，我们一定要有充分的心理准备、知识储备和应对能力，还要特别不怕苦、不怕累。

要持之以恒，坚毅坚韧。面对难关，可能久攻不下，此时坚持坚毅坚韧就尤显必要。世上无难事，只怕有心人。只要我们敢想敢为善为，有永不服输的拼劲，持之以恒，久久为功，定当无坚不摧！我坚信，没有任何困难能阻挡英雄的实校教职工！

要身心健康，革命才有本钱。要坚持锻炼，生命才能永葆青春。若不坚持锻炼，再好的身体，都会加速垮掉的。还要心理健康，这是现代人必须具备的要素。心理健康，根本在乐观，在豁达，在境界，在自我调适。身心健康，我们便会越战越勇，越挫越奋！

要比贡献，以实绩论英雄。不劳不得，少劳少得，多劳多得，优劳优得，评优评职晋级以及干部提拔均要以实绩为根本考量，这是我们永远要坚持的原则。它是对勤劳者、奉献者、优秀者的最基本尊重，最基本保护。唯如此，大家才有奔头、有想头，学校才会真正大提速，持续大发展！

老师们，同志们，“筑高原、建高峰、高位突破”已成共识，学校大发展、大提速的号角已经吹响。让我们信心百倍、豪情满怀、斗志昂扬、整装出发、高歌猛进！

2020年10月30日