课堂教学是教师职业使命，富有自觉性；课堂督导是教学管理举措，具有督促性。结合学情，随堂听课，化认真备课为自觉行为；课后研讨，优化教学，化课堂督导为平等交流。学校统筹，年级协作，领导蹲科，常态督导一以贯之；部门组织，突出高三，每周坚持，集中督导开局良好。两类督导时至期末，多达150余人次，面广质优，务实有效，现简报于下：

蹲科领导  常态督导（部分）

王刚副主任督导高三8班、7班、11班生物课 

张辉山、杨洪主任组织李耘烨、舒兰老师督导高一5班语文课  

瞿冬梅副主任督导高三9班、10班语文课

高三21班龙恩强老师生物课

高三11班蒲佳欣老师地理课 

高三8班张丽珍老师化学课

高三16班金小林老师历史课

高三1班黄文成老师物理课

高三7班向建华老师语文课

高三10班文君老师英语课

高三16班吕一容老师政治课

集中督导  成果汇报 

何涛副校长亲临指导学校高三教学集中督导工作

何荣松副校长亲自组织高三语文教学集中督导并汇总督导成果 

高三数学教学集中督导成果汇报 

高三英语教学集中督导成果汇报 

高三物理教学集中督导成果汇报

高三化学教学集中督导成果汇报 

高三生物教学集中督导成果汇报

高三政治教学集中督导成果汇报 

高三历史教学集中督导成果汇报